领牛策略中国东方教育24所院校42个专业上榜全国技工院校工学一体化第三阶段建设名单

　　近日，人力资源社会保障部办公厅正式公布全国技工院校工学一体化第三阶段建设院校及建设专业名单，此次评选经技工院校积极申报、省级人力资源社会保障部门审慎推荐等严格环节。在众多参评院校中，中国东方教育（00667.HK）旗下的24所院校脱颖而出，共42个专业成功上榜领牛策略，展现出强大的实力与影响力。

　　技工教育作为国家职业教育体系的关键组成部分，肩负着为各行各业输送高素质技术技能人才的重任。而工学一体化培养模式作为技工教育改革创新的核心方向，强调“做中学、学中做”，致力于打破传统教育与实践相脱节的局面，使学生在真实的工作场景中学习，在学习过程中参与实践，从而全面提升职业素养与专业技能水平，真正实现知识与技能的深度融合，提高人才培养质量，让学生能够更快、更好地适应未来职场的需求。

　　中国东方教育作为职业教育领域的领军者，一直以来坚守初心领牛策略，深耕职业教育多年，凭借对行业发展的敏锐洞察力和对教育质量的执着追求，不断探索创新教学模式与方法。此次旗下24 所院校42个专业成功入选工学一体化建设名单，充分彰显了中国东方教育在课程体系建设、师资队伍培养、实训基地打造以及校企合作拓展等方面所积累的深厚实力和独特优势。

　　多年来，中国东方教育始终将校企合作视为职业教育发展的生命线，与全国上万家知名企业建立了紧密的合作关系。通过引入企业的实际项目、技术标准和管理理念，学校为学生创造了高度仿真的学习环境，让学生在学习过程中能够深入了解行业动态和企业需求。这种紧密的校企协同育人模式，不仅使学校能够及时调整和优化专业设置与课程内容，确保教学与市场需求的无缝对接，而且为学生的实习就业提供了广阔的空间和平台，大大提高了学生的就业竞争力和职业发展前景。

　　站在新的起点上，中国东方教育将以此为契机，不忘初心，牢记使命，继续坚持以学生为中心，以市场需求为导向，持续深化工学一体化教学改革，不断优化课程体系，加强师资队伍建设，完善实训设施设备，提升教育教学质量。为促进就业创业、推动经济高质量发展，助力制造强国建设贡献更大力量，在职业教育的广阔舞台上书写更加辉煌的篇章。